Cidadania

A educação e a Copa

28/02/2014

A secretária de Educação de Porto Alegre (RS), Cleci Maria Jurach, discute, em artigo publicado nesta sexta-feira (28) no jornal Zero Hora, a educação como principal instrumento para que o aluno leia e interprete o mundo em que vive. "Um olhar diferenciado nos leva a encaminhar alunos de inclusão ao programa de Trabalho Educativo, preparando-os para uma vida independente em sociedade", afirma.

Por que educação muda tudo? Porque muda!

25/02/2014

O engenheiro agrônomo José Annes Marinho, gerente de Educação da Associação Nacional de Defesa Vegetal (Andef), coloca em discussão, em artigo publicado no site da Gazeta Digital, de Cuiabá (MT), a importância da educação. "Agora a grande questão: por que a educação não é o pilar desta nação? Uma pergunta talvez muito simples de ser respondida! Ou muito complexa?! Isso irá depender de seu ponto de vista. No geral, uma nação sem educação de base não é nada. É pó, é fraca, cria falsas expectativas, não gera conhecimento e sim, somente achismos", avalia.

Fora da escola não pode

17/02/2014

A educadora Cleomar Manhas, assessora política do Instituto de Estudos Socioeconômicos (Inesc), de Brasília (DF), coloca em discussão, em artigo publicado no site do Instituto, na última sexta-feira (14), a audiência pública realizada no Senado, na semana passada, com o tema "Fora da Escola Não Pode". Nessa audiência, foi apresentada uma pesquisa realizada pela Organização das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e Campanha Nacional pelo Direito à Educação, como parte da Campanha Global Out of School. "É plausível afirmar que trabalho infantil, analfabetismo e pobreza são três vértices de um mesmo triângulo, que se fortalecem mutuamente e precisam ser enfrentados conjuntamente", pontua Cleomar.

Criança, sujeito de direitos

10/02/2014

Irene Rizzini, socióloga e pesquisadora, conta que, a partir do final do século XX, a criança passa a ser vista como um sujeito de direitos e, no Brasil, com o Artigo 227, da Constituição Federal, a nação passa a questionar o que é possível fazer com e pelas crianças para que o Brasil se transforme hoje.

Educação em casa e planejamento familiar

07/02/2014

Em artigo publicado nesta sexta-feira (7) no jornal Estado de Minas, de Belo Horizonte (MG), o advogado Fabrício Veiga Costa, doutor em direito, especialista em direito de família e membro do Instituto dos Advogados de Minas Gerais (Iamg), discute o fenômeno contemporâneo do "homeschooling", ou seja, a "iniciativa de os pais oferecerem aos seus filhos educação intelectual e ensino técnico diretamente em sua residência". "Muito sedimentada em países como os Estados Unidos, tal prática visa conferir autonomia aos pais com relação ao Estado quando se trata da educação [formação técnico-científica] de seus filhos", explica.

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